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manbetx体育登录网址教师中级职务评审考核办法

作者:   来源:   发布时间:2018年03月29日  点击数: 【字体:

(试行)  

一、指导思想:  

据国家人事部《关于深化事业单位人事制度改革的实施意见》以及《2011年浦东新区聘任中学一级、小幼高级教师专业技术职务的申报条件和办法》,为加快我校人事制度改革,促进教师专业化发展,进一步优化师资队伍,贯彻按需设岗、按岗聘任、公开考核、注重实绩、择优聘任的原则,特制定本办法。  

二、评审对象:  

1、我校在编在岗,且在二级教师岗位上任职至少四年的教师。(二级教师期限截止至本年度 1231日 )  

三、评审条件:  

(一)师德  

积极贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,热爱学生,尊重学生人格,促进学生全面、健康发展;团结进取、遵守社会公德、言语举止文明礼貌、诚实守信,教书育人、尽职尽责、为人师表;有团队合作精神,认真、负责完成教育教学工作,  

中小学教师职务聘任实行师德“一票否决制”,凡师德不合格者,不能聘任中级教师职务。  

(二)教育教学能力  

1、教育能力:根据学生的年龄特征和思想实际,正确地运用教育原则和方法教育学生,在培养学生自治自理能力、形成班级集体方面有一定的经验,善于把思想政治、品德修养教育寓于学科教学过程和课外活动之中,班主任工作经历达到四年及以上(A、二年副班主任折算一年正班主任;B、音乐、体育、美术、劳技、计算机学科的教师每学年必须带运动队或兴趣小组次数不少于30次,课时数不少于60学时,可以折算相应学年的班主任年限。C、担任团队干部、校级教研组长、中层及以上干部年限可以折算相应学年的班主任年限。以上所有年限都从申报人员参加教育教学工作开始起算),班主任年限超过四年的,每超过一年加1分。在班主任教育中获得区级以上奖励的另行加分。  

2、教学能力:具有本学科比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教学原则、教学方法,正确传授知识和技能,教学效果好。认真完成校级公开课任务,参加区级以上教学评比或在区级以上范围内开公开课再另行加分。  

3、教育教学研究能力  

具备一定的教育理论基础知识,具有承担和组织本学科教学研究的能力,并具有较高水平的教育教学研究成果。除鉴定通过的一篇外,其余出版或获奖的研究成果再另行加分。  

(三)工作表现:  

1、遵守学校工作纪律,遵守学校各项规章制度,不无故迟到早退,不擅自离岗。  

2、认真参加升旗仪式、各类会议、各级教研活动,不迟到早退,不无故缺席。  

3、认真完成学校规定的工作量,不擅自调课。  

4、认真完成学校规定的其他工作,不提不合理要求。  

5、积极参加各级教学研究和评比活动。  

(四)工作业绩:  

1、所任基础学科教学成绩各项指标近四年平均值处于可比指标中等以上。  

2、在拓展型、探究型课程教学中取得良好成绩,得到师生认可。  

3、学优生辅导取得良好成绩。  

4、关于教学工作的学生问卷调查满意率高。  

四、考核程序:  

1、学校成立教师中级职务考核评审小组,提出本次考核实施细则,提交行政会讨论通过。  

2、申报人员提交相关申请材料。  

3、由学校考核评审小组邀请相关学科的专家对申报人员进行评课、打分。  

4、学校考核评审小组对申报人员的教育教学综合能力进行面试、测评。  

5、考核评审小组对申报人员所提交的能反映其任现职以来政治思想素质、理论水平、工作资历、工作态度、业务能力和工作业绩等方面的材料进行审核和量化赋分,在集体讨论的基础上,结合评议和测评情况予以综合评价并提出综合考核意见,在校内予以公示。  

6、经公示,本人或其他教师有异议的,可提请考核评审小组按程序进行复议;无异议的,由评审小组组长负责在《澧溪中学中级职务评审综合考核情况登记表》上签署意见。考核结果按成绩高低排名。根据考核结果排名情况,在学校中级职务分配名额内确定送评人选。  

   

                                                          

 20116  

   

   

   

附:            manbetx体育登录网址中级职务聘任量化考核表  

   

姓名:                                     学科:                 

考核项目  

考核内容及赋分标准  

考核小组评分  

   

   

   

   

   

师德表现(15  

1、积极贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,热爱学生,尊重学生人格,促进学生全面、健康发展;(3  

   

2、遵守社会公德、言语举止文明礼貌、诚实守信,为人师表,不散布违反四项基本原则的言论(4)(如有违法行为即一票否决)  

   

3、不体罚或变相体罚学生。(4)(如有体罚或变相体罚行为即一票否决)  

   

4、在工作时间内服从学校安排,如有诉求,需采用不影响学校教育教学秩序的正当途径解决。(4)(不服从学校安排并采用不正当途径提起诉求,造成学校不良影响的即一票否决)  

   

   

   

   

   

教育教学能力(25  

1、班主任工作年限(满四年或折算满四年为4分,每增加一年加1分,封顶6分)  

   

2、认真完成每一学年教学的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考试),并有相应的记录。(4分,每少一次扣0.5分)  

   

3、完成学校规定的每一学年的听课任务,并积极参加本学科教研活动,有相应的记录(5分,每少一次扣0.5分)  

   

4、完成每学年一次的校级公开课(5分,完成区级(含署级)以上的公开课,每上升一级加1分,封顶7分)  

   

5、教科研成果:除鉴定通过的一篇论文,另增加一篇出版或获奖的论文、案例等,加1分(需上级教育部门认可的刊物或组织,封顶3分)  

   

   

   

工作表现(25  

1、遵守工作纪律,遵守学校各项规章制度,不无故迟到早退(5分,以学校记录为准,无故缺席一次扣0.5分)  

   

2、认真参加升旗仪式、会议、教研活动等,不无故缺席(5分,以学校记录为准,无故缺席一次扣0.5分)  

   

3、认真完成学校教育教学工作,工作量达标(10)(以学校记录为准;不达量者,按工作量百分比计算得分)

   

4认真完成学校规定或交办的工作(5)(以行政考核为准)  

   

   

   

   

工作业绩(20  

1、教师个人教学竞赛:市级以上(3)区级(2)署级(1)校级(0.5)(各项分数为每一级别最低分,每上升一个等第加100%;逐项计算,同项不重复,封顶5分)  

   

2、辅导学生参加教学竞赛:市级以上(2)区级(包括署级)( 1 )(非中考学科折半。封顶为8分)  

   

3、其它获奖(5分,署级以上每一项加1分,封顶5分)  

   

4、学生满意度调查(2  

   

专家评课(10  

1、专家听课、评课(10  

   

综合能力测评(5  

1、校评审小组对教育教学能力的综合测评、面试。(5  

   

总分(100  

   

   

备注:1、除班主任年限外,所有项目都从申报人员受聘中学二级岗位开始起算。  

      2、同一项获奖只能计算一次。  

 

附:

manbetx体育登录网址教师中级职务申报表  

                                                       申报学科:            

 

申报人姓名  

   

性别  

   

出生年月  

   

参加工作

时间  

   

参加教育

工作时间  

   

教龄  

   

已聘专技职务  

   

通过日期  

   

班主任年限  

   

任现职期间本人获奖情况  

   

   

   

任现职期间本人辅导学生获奖情况  

   

任现职期间本人公开教学情况  

   

   

   

参加鉴定的论文题目  

   

鉴定

日期  

   

等第  

   

其他教科研成果(注明获奖或发表及时间)  

   

   

   

     

     

     

     

     

     

   

   

   

   

   

      

        

      

      

   

   

   

   

           

备注:1、班主任年限为实际班主任工作年限,其他折合部分以德育处及教务处计算为准。  

      2、所有内容都需提交相应的材料证明,否则不予认定。